#人臉辨識進校園
#師生隱私誰來顧
資訊科技日新月異，帶來了很多便利，但也產生了隱私侵害的隱憂。台灣近年也大量的使用人臉辨識技術在犯罪偵查和查證身分上，甚至也有許多學校將人臉辨識技術帶進校園應用。
學校為什麼需要人臉辨識技術？大部分的原因不外乎是更方便學校進行管理，用人臉辨識來做出入門禁管制，用刷臉的方式進行學生點名、課堂表現評分。但是我們要思考的是，台灣是一個民主化的國家，我們要從威權管制走向自由開放，學校的目的是什麼？#是要培養學生獨立思考的人格和認同民主自由的精神，如果一個小孩，#他從小生長在一個到處對他進行監控的環境，#校園讓學生習慣被監控，這些孩子都是國家社會的主人翁，長期下來，#這樣對台灣民主社會是有害無益的，也是台灣民主教育開倒車。
但是目前教育部對於目前各校各自引進人臉辨識技術一事沒有任何審查委員會或審查程序來進行把關，對於校園使用人臉辨識教育部也沒有發布任何政策或報告，當然也沒有相關的使用人臉辨識技術的資料保護影響評估。另外像是關於人臉辨識所需或所蒐集到的資料的保存時間、管理單位、保存地點、保存方式這些部分，目前也沒有相關的規範。
人臉辨識屬於個人生物特徵，是極為敏感的個資。對此，我希望教育部能夠認真看待各校引入人臉辨識技術進入校園一事。今天在記者會中，教育部與國發會的代表都有來到現場，我也希望教育部以及國發會的代表能夠將民間以及國會的意見帶回去，應該要限制校園內人臉辨識系統的使用，並主動建立具體規範，確保校園師生的隱私。
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